Seznamy studijní literatury pro maturitní obory můžete najít níže.

Učebnice pro učňovské obory nejsou jednotně předepsány, jejich případné pořízení řeší vyučující jednotlivých předmětů. Výjimkou jsou tyto pracovní sešity pro 1. ročník oborů Elektrikář-silnoproud a Strojní mechanik:

Matematika pro střední odborná učiliště 1. díl – Čísla, výrazy a počítání s nimi – nakladatelství Didaktis

Matematika pro střední odborná učiliště 3. díl – Planimetrie a trigonometrie – nakladatelství Didaktis

V rámci předmětu Hardware se žáci třídy C1 pustili do ambiciózního projektu - vytvoření modelů základní desky počítače. Každý tým pracoval s jiným materiálem, což jim nejen umožnilo procvičit si práci s konkrétním materiálem, ale také prohloubit své znalosti o složení a rozměrech základní desky. V pátek 7. června 2024 tuto svoji práci slavnostně zakončili prezentací před porotou složenou z vyučujících IT a vybraných studentů C3.

V pátek 31. května se na Střední průmyslové škole Emila Kolbena, p. o. konal projektový den, během kterého měli žáci třídy C2 příležitost uplatnit své teoretické znalosti v praxi. Žáci byli rozděleni do deseti týmů, přičemž každý tým měl za úkol připravit instalační médium operačního systému Linux Ubuntu, nainstalovat tento operační systém na připravený počítač, následně počítač kompletně rozebrat a znovu sestavit a nakonec vytvořit prezentaci o jednotlivých dílech počítače.

Ve dnech 27. až 30. května 2024 proběhly na Střední průmyslové škole Emila Kolbena Rakovník, příspěvková organizace, ústní maturitní zkoušky ročníku C4, oboru Informační technologie. Žáci tohoto ročníku dosáhli výjimečně dobrých výsledků, které svědčí o vysoké úrovni jejich znalostí a dovedností nejen v oblasti informačních technologií, ale i v obecně vzdělávacích předmětech.

Český jazyk je základním stavebním kamenem naší kultury a komunikace, a proto nás těší, že se naši maturanti meziročně zlepšili v úrovni svých znalostí tohoto předmětu. Anglický jazyk je nezbytným nástrojem pro úspěšnou kariéru v IT a naši studenti opět prokázali, že jsou na mezinárodní úrovni. Výsledky naprosté většiny IT žáků potvrdily jejich schopnost komunikovat a pracovat v anglicky mluvícím prostředí. Vynikající výsledky v této oblasti otevírají našim absolventům dveře k široké škále mezinárodních příležitostí.

Největší důraz je samozřejmě kladen na odborné předměty, které tvoří základ vzdělání našich studentů. Maturanti ročníku C4 prokázali hluboké znalosti a praktické dovednosti v klíčových oblastech informačních technologií. V předmětech jako počítačové sítě, programování, databázové systémy a operační systémy dosáhli meziročně výrazně lepších výsledků, což svědčí o jejich připravenosti na profesionální kariéru v IT oboru.

Dosažené výsledky jsou zásluhou především samotných studentů, ale jsou také důkazem kvalitní práce našich učitelů a podpory ze strany rodičů. Děkujeme proto všem, kteří se podíleli na úspěchu našich maturantů, a věříme, že tato zkušenost je jen začátkem jejich úspěšné cesty.

Zahájení ústních maturit bude probíhat pro třídy v následující čas v místnosti:

Zahájení ústních maturit se účastní všichni žáci, kteří konají maturitní zkoušku (i když jí podle plánu nekonají daný den).

Možná výjimka je pouze v případě opravných zkoušek po dohodě se zástupcem ředitele Ing. Redlem.

Ve středu 4. října 2023 se v městském bazénu konala „plavecká soutěž měst“ (Každý, kdo se chce zapojit do soutěže, musí uplavat 100 m libovolným způsobem. Měří se čas a ten se pak přepočítá na body pro město. Poté se určí pořadí měst dle bodů).

Město Rakovník podpořili i studenti naší školy. K žákům, kteří se přihlásili dobrovolně se přidali ti, co měli v tento den hodiny tělesné výchovy a šli jsme plavat.

Za naši školu podpořilo město celkem 72 studentů včetně učitelů tělesné výchovy. Dle informací od zaměstnanců bazénu jsme byli škola s největší účastí.

Tímto bych chtěl všem „plavcům“ poděkovat za podporu města a zároveň pochválit za pěkné časy, kterými se v bazénu prezentovali.

Bc. Jan Křikava

Žáci třídy C1 se posledních několik hodin zabývali tvorbou modelu základní desky. V rozdělení na týmy zhruba po čtyřech si měli za úkol vybrat originální materiál, ze kterého model základní desky vytvoří tak, aby byl věrný originálu a zároveň se neopakoval.