Lyceum

Kód oboru vzdělání: 78-42-M/08 

Rámcový vzdělávací program: Informace k pilotnímu oboru viz stránky MŠMT k tématu Pokusného ověřování oboru Lyceum

Školní vzdělávací program: ŠVP Lyceum 2.0

 

V roce 2026 poprvé otevíráme zcela nový obor – Lyceum. Jde o čtyřletý maturitní obor, který kombinuje výhody gymnázia a odborné školy. 

V prvních dvou ročnících se studující zaměřují na všeobecně vzdělávací předměty, které jim poskytují pevné základy pro další studium i osobní rozvoj. Od třetího ročníku si volí oborovou orientaci, které se věnují přibližně z poloviny svého studijního času.

Nabízené oborové orientace

• Mediální studia – zaměření na tvorbu a analýzu mediálního obsahu, práci s digitálními nástroji, komunikaci a prezentaci.
• Cestovní ruch – zaměření na problematiku cestovního ruchu a hotelnictví, wellness služby, marketing a managment.

Všeobecné lyceum tak nabízí moderní a flexibilní vzdělávací cestu, která žákům pomůže objevit jejich silné stránky a připraví je na další studium i praxi v široké škále oborů.

Profil absolventa

Absolvent je připraven primárně ke studiu v terciárním sektoru vzdělávání, a to jak na vysokých školách, tak na vyšších odborných školách. Díky získaným kompetencím a širokému základu je absolvent plně připraven i na různé formy dalšího neformálního vzdělávání a adaptaci na budoucím pracovišti. Absolvent získá dobrý základ kompetencí jak pro celoživotní učení, tak uplatnitelných na trhu práce.

Oborová orientace: Mediální studia

Absolvent s oborovou orientací Mediální studia získá praktické i teoretické znalosti v oblasti komunikace, tvorby obsahu, marketingu a analýzy médií. Je připraven uplatnit se v oblasti PR, žurnalistiky, digitálního marketingu a produkce audiovizuálního obsahu. Díky své všestrannosti a přehledu o fungování médií dokáže pokračovat v navazujícím studiu na vysoké škole v tomto oboru či pracovat například jako asistent v marketingových a reklamních agenturách, redakční asistent, nebo se podílet na tvorbě obsahu pro sociální média.

• Komunikace a média
• Základy novinářské práce
• Public relations a marketing
• Analýza médií
• Dějiny kultury
• Multimediální tvorba

Oborová orientace: Cestovní ruch

Absolvent s oborovou orientací Cestovní ruch se orientuje v problematice cestovního ruchu a hotelnictví, zná principy wellness služeb a získal přehled v regionální geografii i kulturním dědictví. Umí prakticky využít marketing, manažerské dovednosti a digitální nástroje pro efektivní komunikaci a propagaci v oblasti turismu. Absolvent je připraven pro navazující studium na vysoké škole v tomto oboru. 

• Služby cestovního ruchu
• Hotelové a wellness služby
• Marketing a management
• Regionální geografie
• Dějiny kultury
• Digitální tvorba a komunikace

Modulární charakter výuky

Výuka v Lyceu je na rozdíl od klasického gymnázia postavena na konkrétních aktivitách – diskuzi, analýze, tvorbě, řešení problémů, miniprojektech, atd., nikoliv na předávání poznatků frontální formou. Žáci se látku učí proto, aby s ní dokázali pracovat. Nositelem učení je aktivita žáka.

Předměty jsou rozděleny do vzdělávacích jednotek – modulů. Každý modul je v rámci ŠVP samostatně popsán a obsahuje:

• vstupní část
  • název modulu
  • obor, ročník
  • doporučená hodinová dotace
  • doporučené umístění v učebním plánu
• jádro
  • charakteristika modulu
  • klíčové kompetence
  • očekávané výstupy učení
  • obsah modulu
  • doporučené vzdělávací strategie (metody, aktivity, úkoly)
• výstupní část
  • způsob ověřování dosažených výstupů
  • poznámky

Osobnostní rozvoj

Po celou dobu studia žáky provází jejich osobnostně-kariérové portfolio. To je nástrojem sebereflexe a hodnocení v průběhu celého studia. Portfolio žáci realizují v kombinaci fyzické a digitální:

• fyzické portfolio představují desky, kam si žáci ukládají výsledky svého učení (diplomy, certifikáty, hodnocení pro ně důležitých projektů a aktivit, atd.) v rámci i mimo rámec vyučování
• elektronické portfolio si žáci ve spolupráci s třídním učitelem tvoří na webu europass.europa.eu